2011年4月29号，星期五
R-
老師把新課的生詞給學生介紹一下，老樣子用奇怪，可疑 (ke3yi2; suspect) 的活動。這次，他封锁 (feng1suo3; cordon off) 了教室右边的黑板指定用于寫字。我們把黑板當作 (dang1zuo4; treat as) 漢字長城。我們的長城比中國北部，真正的長城還酷 (ku4; cool) ！下課了以後，Lucas 親切地為我拍照片 (pai1zhao4pian4; take a picture) 。以下有世界上新的長城。hmmmm，我在想。。。我們應該把生詞寫在肉商紙上了，然後把紙在牆上貼起來。下次吧。。。
這個周末是我和我太太的結婚紀念日 (ji4nian2ri4; anniversary). 我們太忙了，所以我們只留在家吃飯。 我們做了四道菜的晚飯。好好吃。出去吃飯好玩，但是在家裏吃飯也不錯。更 (geng1; more) 便宜 (pian2yi; cheap))，更舒服 (shu1fu; comfortable).
E- 童安格，把爱放在心里面
A-
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今天的活動：
*小謝
* 句子
* 20-2
* 20-8
* 20-7一起 (来还是去）
* p.339, use table to do charades
* 对话
中文120
2011年四月27号，星期三
R-
星期三老師有了很多的計劃，可是他最後勉強丟了它。因爲天氣的關係，我們得馬上離開，去地下躲避 (duo3bi4; hide; find cover)。這個星期的天氣真不好，起碼 (qi3
ma3; at least) 有了三個龍捲風 (long3jiao3feng1; tornado) 警告。以前沒想到kentucky的天氣真麽不穩定 (wen2ding4; stable), 易變的 (yi4bian4; unpredictable)。 我們在地下等著惡劣 (e4lie4; awful) 的天氣吹過去, 有的人聊天兒，有的人把iPhone拿出來看天氣報告 （bao4gao4；report），預報 (yu4bao4; forecast). Lucas很想知道 joke's on you 中文怎麽說：你是笑柄，Lucas--聖誕節快樂。。。我們從地下室出來大家突然看到外面刮大風，下一個暴雨，我們幾個人決定偷 (tou1；steal) 用垃圾袋放在头上躲雨。
中文120
2011年4月26号，星期二
R-
昨天Griffin没来上课真巧(zhen1qiao3; what a coincidence) 因為Karly告訴我們他生病了。可怜 (ke3lian2; pitiable) 可是還是有助于我們的課。好像Griffin不舒服，咳嗽，疲倦 (pi2juan4; exhuasted)，頭疼。也許 (ye3xu3; perhaps) 他今天回來上課? 不知道。好了的話，他肯定會來。他特別乖乖 (guai1guai1; good, obedient)，可靠，有信用。昨天我們也有一個客人 (ke4ren2; guest) 來參加，可是他不是普通 (pu3tong1; normal) 的客人而是我的老闆 (lao3ban3; boss)！哎呀！他旁聽的原因 (yuan2yin1; reason) 是觀察課程，評價我的工作。結果呢？不錯。他覺得我們的課挺好的。呸呸！你們都做得很好。
我們昨天也看了麥儅勞的廣告和另外一個horsedragonfish的漫畫。看麥儅勞的廣告我們認爲中國人都不吃飯，只用薯條 (shu3tiao3; fries)，奶昔 (nai3xi1; milkshake) 奏音樂。麥儅勞的東西好用作鼓！潜水员加油加油！horsedragonfish的漫畫，虽然很恰當 （qia4dang1; appropriate) 的，可是也真奇怪 (qi2guai4; wierd)：你病了，可是。。。唧唧。。。唧唧。。。看我的帽子吧：）讓不讓人開心？
E-
臺灣廣告
A-
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白银之匙漫画
今天的活動
*兩個聽寫
*表演
*習題
*电影
中文120
2011年4月25号，星期一
R-
昨天早上我们开始彼此问：你舒服不舒服？那里不舒服？可是没有人回答，只有一些蟋蟀 （xi1shuai4；crickets）做唧唧。。。唧唧。好像没有人生病，我们都很健康。太好了。反正 （fan3zheng4；anyways）我们联系说话不意味着我们应该说真的。上课说假的 （jia3de；bogus）也可以阿，没问题 （mei2wen4ti2；no problem）。后来你们懂了这点，开始说谎 （shuo1huang3；tell lies）：老师，我头疼，发烧，明天要看医生！他咳嗽，胸部不舒服。。。等等。
你们还是记得 （ji4de；remember）昨天看的horsedragonfish的漫画吗？有一个年轻人走路，看到一句涂鸦 （tu2ya1；graffitti）。他说：我好想知道涂鸦说什么。所以，他去那儿看一看。最后发现到涂鸦说什么？。。。他不高兴了，难过的回家了(nan2guo4; sad). 故事 （gu4shi；story）的寓意 （yu4yi4）呢？别 （bie2；don't）好想看涂鸦。涂鸦就是魔鬼 （mo2gui3；devil）的工具！哈哈！
E-
麦当劳广告
A-
L-
horsedragonfish
今天的活动：
*习题，功课本
*一起年初对话
*即兴表演
中文120
2011年4月，22号，星期五
R-
星期五开始有一点奇怪。八点到了很少学生在椅子上坐，等老师教课。那时我认为有可能 （you3ke3neng2；maybe）我们新的 （xin1de；new）慢学阶段 （jie1duan4；phase），已经适得其反 （shi4deqi1fan3；backfire）。心里我想我们应该马上取回老的框架。。。可是等了十分钟左右 （zuo3you4；about），学生终于 （zhong1yu2；finally）来了。所以，目前 （mu4qian2；for the present）我们继续 （ji4xu4；continue）按照慢学框架上课。
这个周末在很多的美国家庭是比较重要的节日（jie2ri4；holiday），尤其是在基督教 （ji1du2jiao4；Christian）的家庭。 它是复活节 （fu4huo2jie2；Easter）。谁妈妈寄给他色彩的鸡蛋，巧克力 （qiao3ke4li4；chocolate），毛茸茸 （mao2rong1rong1；fluffy）的小兔子玩具？我受到了一批 （yi1pi3；a bunch of）花生浆巧克力鸡蛋，Reese‘s 牌子的。我天啊！好好吃！香 （xiang1；fragrant）得不得了！那个糖果 （tang2guo3；candy）一接触你的舌头你就吃得上瘾 （shang4yin2；get addicted to）。我等不及 （deng2bu4ji2；can't wait）回家吃掉它！
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小兔子乖乖
A-
A-
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grafitti-涂鸦 （tu2ya1）
今天的活动：
- 你舒不舒服？
- 再次念出对话
- 即兴表演 （医生和病人）
- 语法
- 语法习题
中文120
2011年4月，19號，星期三
R-
昨天早上老師發起騷動 (sao1dong4; drop a bomb)! 因為老師來晚了三分鐘，大家以為 (yi3wei2; think mistakenly) 不會上課，可是他們錯了！ 老師來了，也打出他的 “a” 水平 (da3chu1 "a" shui3ping2; bring your "a" game). 開玩笑 (kai1wan2xiao4; just kidding)－－其實不然。老師宣布出中文120的慢學階段 （jie2duan4; phase). 從今天以來，沒有小考，也沒有對話。為了好好地邁出第一步，我們被分成三個小組。老師任命三個學生替他當老師，教同學第十九的生詞，筆畫，定義 （ding4yi4；definition），等。 Lucas 覺得有一點尷尬 （gan1ga1；awkward），James 順利地接管權力，還有Sandy 哈哈地逗樂 (dou4le4; entertain) 他的同學。明天也會這樣下去。
昨天早上老師發起騷動 (sao1dong4; drop a bomb)! 因為老師來晚了三分鐘，大家以為 (yi3wei2; think mistakenly) 不會上課，可是他們錯了！ 老師來了，也打出他的 “a” 水平 (da3chu1 "a" shui3ping2; bring your "a" game). 開玩笑 (kai1wan2xiao4; just kidding)－－其實不然。老師宣布出中文120的慢學階段 （jie2duan4; phase). 從今天以來，沒有小考，也沒有對話。為了好好地邁出第一步，我們被分成三個小組。老師任命三個學生替他當老師，教同學第十九的生詞，筆畫，定義 （ding4yi4；definition），等。 Lucas 覺得有一點尷尬 （gan1ga1；awkward），James 順利地接管權力，還有Sandy 哈哈地逗樂 (dou4le4; entertain) 他的同學。明天也會這樣下去。
Jefe y Yim 的報告真有意思 （you3yi4si；interesting）。 他們解釋中國電視文化怎麼樣。 有可能人人都以前以為中國中央節目無聊 （wu2liao2；boring）極了，沒想到有那麼多戲劇，喜劇， 卡通，約會遊戲。我們快來看黑貓警察吧！！
E-
SPRITE
A-
L-
今天的活動：
－ 功課笨
－課本
中文120
2011年4月，18號，星期二
R-
星期一我們復習，星期二我們考試了。考卷有三個部份：第一是口試，第二是筆試，第三是辭彙 （ci2hui4； vocabulary）。口試方面，我認為你們作的不錯，有的人說他們今年夏天要回家，有的人說他們出國 （chu1guo2；go abroad）旅行，譬如法國，中國，英國等，有的人說多了一些， 有的只 （zhi3；only）說了一點而已。 有可能 （you3ke3neng2；maybe）他們根本沒有什麼夏假計畫 （ji4hua4；plans）。 你要的話，也可以留在這兒替我作研究：）
那麼，第二部份，學生得寫一封信給媽媽說明一下CENTRE學生生活怎麼樣。因為我提前一天告訴你們，好像大家背上要寫什麼。一拿到 （na3；grasp) 考卷 （kao3juan4； test）， 大家的鉛筆趕緊走了，飛來飛去！ 後來，我想想考試應該不太難，學生都提前二十分鐘離開。然後，我聽我學生說辭彙部份難極了！太過分了 （guo4fen1；extreme）。 我天啊！老師應該多關心學生，再調調考試的難度。
其實，從今天以來，我打算改變一下我們課程的框架 （kuang4jia4；framework;structure）。 我們瞧瞧 （qiao2; to see）。。。
E-
http://www.youtube.com/watch?v=5Ith7KvAESI
A-
L-
Horsedragonfish
今天的活動：
。學生導致
。一起作功課
中文120
2011年4月，10號，星期一
R-
上個星期五作完街上藝術品以後，我們回去教室聼Jordan和Brian的表演。老師以爲是關於上海，可是不是--很丟臉， 真沒面子！他們説明一下上海同性戀驕傲的運動怎麽樣，也教我們一些生詞：同性戀，同志，雙性戀，等。Jordan說上海大學老師罵他那件事，老師就生氣了說：“Centre 付出那個人的薪水嗎？。。。我應該跟她說兩句話。” 老師就要提出挑戰，開始壓啪顱骨。Jordan也告訴我們他畢業了以後要回去上海在IBM工作。
昨天江龍說他的週末過的非常好。所以，老師問他為什麼？ 週末怎麼這麼好玩。他老樣子盯著我看，像青蛙一樣，。。。嗨。。。有沒有人？ 江龍，。。。你好？ 你在不在？老師放棄了問他的室友Luke江龍怎麼了。Luke只搖頭說他不知道。他回家參加朋友的婚禮， 不知道江龍做什麼，可是有可能江龍喝醉了。Luke 進一步說明推測江龍喝了33杯啤酒。 老師懷疑說不可能，江龍的酒量無法那麼厲害！他太小，太矮的。我們在旁邊辯論他的事的時候，江龍一直沈默，盯著我們看。有一點令人毛骨悚然的。我們開始學生詞詞源的時候，江龍戲還是繼續。 Luke跟他爭吵誰要寫火車。孩子孩子孩子，冷靜一點兒，好不好？！ 我們都可以用火車。
星期二有小考，星期三有對話，星期五自由了！ 老師不在！
E-
雪碧广告
A-
http://nf.nfdaily.cn/nfdsb/content/2011-04/11/content_22554350.htm
L-
http://comic.kukudm.com/
今天的活動：
＊小考
＊句型
＊有什麼車子？
＊語法
＊理想的旅程 （從。。。到；先，再，然後； 坐，騎，開）
＊對話 （翻譯）
中文120
2011年4月，8號，星期五
R-
今天老師給學生們一個大驚奇。 大家準備好來上課，期待表演十七課的對話。昨天晚上你們在課本上汗了好幾滴水悲傷 “這兒天氣不錯啊。冬天不太冷，夏天熱極了”等等。但是，老師突然消除這個檢測告訴學生跟著出去做即興街上藝術品。學生覺得有一點奇怪，可是爲了不考試他們作什麽都行。
所以，老師請學生在YOUNG大樓前面樓梯坐下，聼他的指示。老師和學生會在一起做一個小人行道報告。我們分成五個小組；四個要寫艾未未被逮捕前最後寫的微薄。第五小組就畫畫：艾未未的畫像和一個明朝無价的陶瓷花瓶。Sandy 決定破碎花瓶--太殘忍了。 我們的小組勞動的時候，飛龍跟Liz給我們拍照，攝影小記錄片。我們都快要成名了！。。。反正，言歸正傳，我們希望艾未未快要被警察釋放了。
作完街上藝術品以後，我們回去教室聼Jordan和Brian的表演。老師以爲是關於上海，可是不是--很丟臉， 真沒面子！他們説明一下上海同性戀驕傲的運動怎麽樣，也教我們一些生詞：同性戀，同志，雙性戀，等。Jordan說上海大學老師罵他那件事，老師就生氣了說：“Centre 付出那個人的薪水嗎？。。。我應該跟她說兩句話。” 老師就要提出挑戰，開始壓啪顱骨。Jordan也告訴我們他畢業了以後要回去上海在IBM工作。
E-
*
A- Arts.21 Still Unbowed in Munich
L-
Horsedragonfish （Buy a new watch）
中文120
2011年4月，5號，星期二
R-
活動總結：
昨天我們開始看一個影片。他是關於 （guan1yu2；about）一位非常有名的中國藝術家 （yi4shu4jia1；artist），AiWeiWei. 他最近被中央警察逮捕 （dai4bu3；arrested），現在不 知道在哪兒坐牢 （zuo4lao2；incarcerated)。 他的設施藝術品很美，真讓人考慮，反省 （fan3xing3；ponder，reflect）。影片理他說一句有意義的話：人生命不保證，所以 （suo3yi3；so,）最好趁著機會做到與眾不同 （make a difference）。
作了小考以後，我們練習寫字。寫字不容易，很難。 如果隨便寫，應該沒問題了，可是如果你按照筆畫官方的次序寫，字就難化了。有時候，你想對的次序，倒是不對的。很複雜 （fu4za2；complicated）。 後來我們看一下中國的天氣：北京最冷，廣州最熱。中國東部少雲，一會兒多雲，一會兒晴天 （qing2tian1；sunny）， 跟Danville昨天的天氣差不多 （cha4bu2duo1；about the same）。下課以前，我們試試作17－7習題，可是好像 （hao3xiang4； it seems like）看字有一點麻煩 （ma2fan；problematic）。 我覺得我們應該多練習看小故事什麼的 （she2mede； or something）。別擔心，慢慢來 （man4man4lai2；it'll come）。
E-
http://www.youtube.com/watch?v=9JtL_UUJPoE
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http://www.nytimes.com/2011/04/05/world/asia/05shanghai.html?_r=1
L-
Horsedragonfish
今天的活動：
*小考
*中國天氣 （www.weather.com.cn）
*17－8
＊一起看對話1 （Integrated Chinese Lesson 10）
*對話
中文120
2011年4月，4號，星期一
R-
活動總結：
我沒想到jim的理想的房子會那麼大！五個 多洗澡間，我天啊！ 還有三個客廳， 一個在地下室理或者在護城河 （hu4cheng2he2；moat），我還不清楚 （qing1chu；clear）。對了，我知道了：jim的房子是故宮 （gu1gong1；forbidden palace）。難怪房間那麼多。。。我很好奇 （hao4qi4；curious）誰用那些房間？
昨天的天氣惡劣 （e4lie4；terrible）極了！風太大了！溫度有一點兒高。好像 （hao3xiang4；it seems）美國南部的天氣都一樣 （yi2yang4；the same）： 白天颳風，夜裡雷雨 （lei2yu3；thunderstorm）。 學生說他們老家氣候怎麼樣：Phan 的老家最多雨的，Jenn的夏天的時候最熱的，Liz的冬天的時候，最冷的。我的老家 （Vermont) 是最多雪的。
E- *Ai Weiwei （http://www.guardian.co.uk/artanddesign/video/2010/mar/18/ai-weiwei-turbine-hall-tate） A- ＊ L- ＊遭到雷击 http://www.youtube.com/watch?v=jJhsUAQ4ttQ&feature=related 今天的活動： *寫字 *小考 *中國天氣 （www.weather.com.cn） *17－2， 17－7 *句型
中文120
2011年4月，1號，星期天
R-
活動總結：
上個星期五我們作第十六課的表演。“我籃球打得不太好”可是“她餃子包得又快又好吃”（you4。。。you4；both。。。and）。這一次老師可憐了一點學生 （ke3lian2；pity），不讓他們背 （bei1；memorize）全部對話 （quan3bu4；all），把臺詞分成三個不同的角色 （jiao3se4；roles）。 哇塞！這個老師非常好！我分配的時候有一些學生提醒我說第二個角色只 （zhi3；only）有三個句子而已 （er2yi3；only）。我不知道怎麽回答；分配就是這樣。不能再改變，所以我告訴他們這次只好接受 （jie1shou4；accept）。下次只得說三個句子的同學一定要背上最長的臺詞。就是！老師很公平 （gong1ping2；fair）！從哪來就會到哪去！只要是這樣。。。
糟糕 （zao1gao1；oh my gosh）了！三角龍，他怎麽出現了？我覺得用皮帶控不了他！那個士兵 （shi4bing1；soldier）是病！哈哈！ ok。。。那，表演作完了以後，我們聼一個chinesepod的中級播課：“一對一”，由willfarrel的電影semipro所激發。這個播課教我們很有用（you3yong4；useful）的場上髒話 （zang1hua4；swears）：放屁吧你！（whatever）；有種就來 （bring it！）。我們下次上場我期待你們說新的東西。。。
E- * A- Ai Wei in prison L- Horsedragonfish 今天的活動： *詞源 *寫字 *weather。com *老家的天氣怎麽樣？
中文120
2011年3月30號，星期三
R-
活動總結：
馬龍魚馬龍魚馬龍魚。。。我喜歡你，你讓我很高興。。。hmmmhmmmhmmmm. ok了。
馬馬虎虎那個漫畫有一個青少年給他媽打電話。他媽問他那邊幾點鐘 （那，幾點呢？），天氣如何 （ru2he2；like 怎麼樣）（那，如何呢？），生活過得怎麼樣 （那，過得怎麼樣？）。 他怎麼知道生活過得怎麼樣，只看窗戶外面知道了：花園裡邊有兩隻馬，兩隻老虎；用數學 （shu1xue2；math）再說，兩隻馬 加 （＋）兩隻老虎 得 （＝）還好 （alright）；馬馬虎虎。馬龍魚是一個非常好的老師？ 將來 （jiang1lai2； in the future）要替代者就給他打電話過來。
那，得得得得得。。。還是得得得得得。 看起來沒什麼差別 （cha1bie2； difference），但是一定有，再說差別很大：第一個有副詞功能，第二是個動詞。 那功能怎麼分別呢？ 我再給你們看： 得在動詞前面，他也是動詞，可是在動詞後面，他有副詞作用： （1） 我得吃飯 ， （2）我吃飯吃得很快； 意思完全不一樣了。我說明了這些以後，幾個學生有一點懷疑 （huai2yi2； doubt），問我為什麼中文這麼複雜 （fu4za2；complicated），他們裝說說正經 （zheng4jing1； serious) 的，可是他們蒙不了我，我知道他們真正 （zhen1zheng4：true） 的問題是：中文怎麼這麼笨！反正，我保持冷靜 （leng3jing4；cool），世界上除了韓文以外， 有科學，邏輯的語言不存在。只好習慣各種語言不同的特色才瞭解他們的邏輯。
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Chinesepod 一對一籃球
A-
＊
L-
Youtube 四川搞笑片
今天的活動：
＊對話
＊Chinesepod 一對一
＊電影
中文120
2011年3月29號，星期二
R-
活動總結：
嗨。你們今天怎麼樣？ 昨天上課的
時候，我問你們這句話大家就齊聲 （qi2sheng1；in unison）說 “老師好”， 真讓我感到驚訝 （jing1ya4；surprised）。 後來我想一想，為甚麼回答那麼熱情的，是因為那天課程八點半才開始 （kai1shi3； begin）。八點半比 8：00 那裡好；半個小時而已 （er2yi3： only). 反正 （fan3zheng4；still，anyway），事實就是這樣。八點半上課你們都更清醒 （qing1xing2；awake），高興。
生氣鳥。。。小心 （xiao3xin1；beware）好了，然後我們看了一些運動廣告：一個有人跑步，拿報紙丟到鄰居的房子－－很可怕！那個傢伙 （jia1huo3；dude）扔 （reng1； chuck）東西扔得太蒙，給穿浴衣人的胳膊撕裂了。惡心 （e3xin1；disgusting). 第二個是一個橄欖球員，他滿意 （man3yi4；content to）把自己的身體往山坡下 （shan1po1；mountainside) 扔掉。 他雖然撞到了好幾棵樹， 還是高興采烈地站 （zhan4；get up）。 作運動的人有病 （you3bing4；have issues），是不是？
我們也練習寫字：健身房，體育館，鍛鍊，等。這篇課的生詞有很多的筆畫 （bi3hua4； strokes)。 太多了！太過分了 （guo4fen1；ridiculous）！後來Jessica和我一起 （yi4qi3；together) 唸出一個小對話。 你有什麼愛好？ 游泳嗎？你游得怎麼樣？課本上的人物游得很快！ “ 得 ” 是這篇課的語法重點，有 副詞 （fu4ci2；adverbial）的功能 （gong1neng2；function）： “我寫字寫得不好”
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＊
A-
＊
L-
Horsedragonfish “Mamahuhu”
中文120
2011年3月28號，星期一
R-
活動總結：
大家好。我是安凱德，CENTRE的中文老師。很高興認識你們。我家有五個人：太太，三個女孩子，和我。沒有狗，沒有貓，也沒有生氣鳥 （sheng1qi4；angry bird）--謝天謝地 （thank heavens）。有生氣鳥的話，恐怕會有事故！我愛我的血，不要給飛禽吃。救命，救命 （jiu4 ming4；save me）！
那，昨天早上我們開始問學生他們怎麽過春假。有的說他們去海灘曬黑，有的回家睡個嬾覺，還有其他的學中文學一個不完。。。我們都知道誰騙 （pian4；cheating）誰！用假期學中文，你懞 （meng1；trick）不了我！你試試看誰最聰明 （cong1ming2；smart）。我們看一看誰有文品，誰沒有。在我的名字前有官方稱號？很明顯 (ming2xian4；obvious）。
看完了一個古怪 （gu3guai4；bizzarre）臺灣的汽水廣告以後，我們收拾我們的東西，把背包，鞋子，和腦子都往 （wang3；towards）體育館去打籃球。大家說他們不做運動--奇怪 （qi2guai4；strange），有可能大學生生活太急 （ji2；hectic）。傳球，投球，運球，籃板。。。江龍和昭寧是很厲害 （li4hai；awesome）的教練！我們的籃球員也不錯。我們算一下誰贏得了什麽獎品：Sandy “活潑”第一名，Karly “堅韌”第一名 （好像她咬了Brian一口胳膊），還有 Jim “漂亮”上籃 （shang4lan2；layup）第一名。下次，國家決賽。。。
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Jay Zhou 超人不會飛
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龙颜大悦天雷
L-
NIKE搞笑廣告
中文120
2011 年 3月 17-27號
R-
活動總結：
哇塞! (wa1sai1; WOW) 我們好久不見！有了一個都星期沒上課！我真想你們！不相信嗎？ 你們懷疑，問我：老師，真的 （zhen1de； really）嗎？我誠實說：真的。可是我確定 （que4ding4; sure）我的學生在海灘上曬黑 （shai4 hei1； tan），呆呆地看著辣美女，強壯的好漢不想我。。。鳴鳴. 那，說真的你們怎麽過春假？誰回家？旅行？作公益事？學中文？。。。騙人。。。
那，你們玩耍兒的時候，老師做什麽？備課，寫文章，做研究，等等。可憐 （ke3lian2; pitiful) 的生活.
E-
喝汽水 （Vitalon，臺灣廣告)
A-
利比亞 （xinhua）
L-
Horsedragonfish
今天的活動：
*詞源
*寫字
*看書
中文120
2011 年 3 月 15 號 R- 活動總結：我們今天學什麼？誰知道？我們還是學位置詞。今天進一步學語法。譬如：在，有，是 怎麼用。一個東西有好幾個不同的坐標 (coordinates) 說明他站在什麼地方。比方說：
安德在LISA左邊，LIZ的前面
老師對面是安得嗎？ 是是
今天教室裡面有沒有安得？
那，你們現在中國得上個廁所的時候，問路應該沒問題。等等，有可能還是有比較大的障礙 (obstacle). 應該記住中文有好多廁所的同義詞：洗手間，衛生間，浴室，廁所，等。糟糕！
E- ＊ A- Housing in China (Youtube) L- Horsedragonfish
今天活動：
＊我的宿舍
＊看購房。com
＊課本習題 ＊對話
中文120 2011 年 3 月 14 號 R- 活動總結：今天安老師用一個非常難過 (sad) 的消息開始：日本有核泄漏。我們都要幫助日本恢復正常的生活。看了這個新聞以後我們再次看馬龍魚的網頁。 這次他沒說美人魚的事。他說一個關於我們太陽系的笑話－－奇怪－－我根本 (fundamentally) 不動科學幽默 (scientific humor). 可憐 (pitiful) 的冥王星。。。鳴鳴。 他現在不是行星。我們也看一個音樂影片：“誰會救我們？” PK-14 超人 (superman)!! 好哇！
除了聽那些沒用的東西以外，我們也開始新的課。十五課是關於方向跟位置： 在LISA的旁邊有什麼東西？。。。有什麼？ 。。。唧唧。。。唧唧。。。誰會救老師？ LIZ！謝謝你！對啊！有桌子。在LISA的旁邊有兩張桌子。太好了！明天有小考－－復仇好好甜！
E- 黑貓警長：偷玉米 (Youtube) A- http://world.people.com.cn/GB/14117911.html （利比亞） L- http://www.youtube.com/watch?v=bVFKcD-snYI （臭鞋） 今天活動： ＊在那裡？ 看購房。com Typical Chinese House (Youtube) Housing in China (Youtube) 生詞聽寫 句型
中文120 2011 年 3 月 11 號 R- 活動總結：今天我們不做什麼──開玩笑──嚴格的說，我們作了好多事，可是它們不算是典型的而已。 不要看書，我們聽孔子的話，看一篇關於日本8。8級強震的新聞報告，還有看了馬龍魚的網頁──那個傢伙真有病。誰要變成一隻美人魚？！ 拜託！ 然後，我們看 Griffin 和 Karly 唱卡拉ok。他們很棒，是不是？ 麥克風 (microphone) 的冠軍 (champ)! 呵呵！"Juliette, 我們結婚吧！" E- PK-14 Tamen (Youtube) A- chinadigitaltimes.net (Ministry of Truth) L- horsedragonfish.com/page/6
